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在授课中实践,在评课中成长------我校青年教师参加上海市中职学校新进教师规范化培训深入课堂听课评课活动

作者: 高波  | 发布时间: 2017-06-18  | 来源: 环境治理实训中心


2017年6月15日,由上海市教育委员会教育技术装备中心组织的上海市中等职业学校新进教师规范化培训深入课堂听课评课活动在我校开展。本次活动中,上海市教育委员会教育技术装备中心组织两组专家组,分别对我校环境污染治理与监测实训中心的两名新进教师——成小婷老师和陈提先老师进行随堂听课。

当天上午第二节课,上海医药学校校长陆国民、同济大学职业技术教育学院王建初老师、上海金山石化学校干洪珍老师组成的专家组对成小婷老师进行了听课评课。成小婷老师的这堂“强碱滴定强酸曲线探究”课以“酸碱滴定曲线”为主线,以绘制强碱滴定强酸曲线为任务,引领学生进行了一堂很生动的探究课,她让学生在做中学,在学中做,师生进行了良好的互动,取得了良好的教学效果。公开课结束后,立即开展了一次热烈而深入的说课评课活动。研讨中,各位专家对本次公开课做了详细的点评,既肯定了成小婷老师良好的教师素养、精细的课堂设计、有序的课堂组织,也有针对性了提出了建议。

当天下午第一节课,是由陈提先老师讲授的一堂“探究影响混凝效果的主要因素”公开课。上海市公用事业学校副校长季强、同济大学王路炯老师、上海市农业学校俞平高老师组成的专家组对陈提先老师进行了听课评课。陈提先老师的教学设计很出彩,充分发挥了学生的主观能动性,从课前分组探究“影响混凝效果因素”的实验设计,到课堂中小组进行实验验证,再到教师的总结概括,课堂组织严密而有序,充分发挥了教师的引导作用,课堂效果良好。课后专家组也对这堂进行了深入探讨和点评,肯定了教师良好的基本功,沉着冷静的应变能力,但从实验规范与安全等细节方面提出了建议。

在授课中实践,在评课中成长。青年教师的成长离不开课堂的实践,更离不开课前充分而细致的准备和课后认真地反思,相信两位青年教师通过这次听课评课活动,在专业素养和教学能力方面有所成长,期待年轻教师在专业道路上茁壮成长!


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